RUTINAS
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Día de la semana: dicen el día de la semana, el de antes y el de después.
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Números: contamos cosas, contamos en la tabla números aislados, pandillas familias, señalamos el número en la tabla/calendario..., cantamos...
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Colores: señalamos cosas del color que quiera, cantamos, coloreamos...
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Tiempo: pregunta del tiempo y decir el tiempo de hoy usando la canción como apoyo.
CONTENIDOS
Aquí os dejo los contenidos de la asignatura por trimestres.
EJEMPLOS DE RUTINAS PARA HACER EN CASA
COMENZAMOS UN NUEVO TEMA... (Pasos a seguir)
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Presentamos el vocabulario usando dibujos, objetos reales, imágenes...
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Escuchamos la canción (mínimo 3 veces).
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Añadimos movimiento, bailes, objetos... para utilizar mientras escuchamos a la canción.
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Reconocimiento del vocabulario.
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Trabajo adicional: dibujo, collage, ficha...
NÚMEROS-DIE ZAHLEN (recursos)
Fichas con audio para los números (requiere utilizar navegador Chrome)
Ficha para trabajar los números sin audio
COLORES-DIE FARBEN (recursos)
Os propongo esta actividad como idea para realizar en casa, identifican los colores, lo dicen y lo meten en el tubo.
FRUTA-DAS OBST (recursos)
En esta canción aparecen frutas que no hemos dado, en este caso he seleccionado la fruta que los niños más llevaban a clase. No aparece en el dossier concretado por lo que os lo pongo en un cuadro.
Orange
Banane
Apfel
Birne
Kiwi
Actividades de clase que pueden servir de ejemplos.
Animales-DIE TIERE (recursos)
Página web con tarjetas, pinchas sobre el animal y aparece la tarjeta y el nombre arriba.
Ejemplo de juego de mesa (se puede utilizar para cualquier tema)
Contenido nuevo, podemos seguir los pasos para comenzar un tema nuevo. No aparece en el dossier concretado por lo que os lo pongo en un cuadro.