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RUTINAS

  • Día de la semana: dicen el día de la semana, el de antes y el de después.

  • Meses del año: dicen el mes y el después.

  • Números: contamos cosas, contamos en la tabla números aislados, pandillas familias, señalamos el número en la tabla/calendario..., cantamos...

  • Colores: señalamos cosas del color que quiera, cantamos, coloreamos...

CONTENIDOS

Aquí os dejo los contenidos de la asignatura por trimestres.

EJEMPLOS DE RUTINAS PARA HACER EN CASA

COMENZAMOS UN NUEVO TEMA... (Pasos a seguir)

  1. Presentamos el vocabulario usando dibujos, objetos reales, imágenes...

  2. Escuchamos la canción (mínimo 3 veces).

  3. Añadimos movimiento, bailes, objetos... para utilizar mientras escuchamos a la canción.

  4. Reconocimiento del vocabulario.

  5. Trabajo adicional: dibujo, collage, ficha...

NÚMEROS-ZAHLEN (recursos)

Fichas con audio para los números (requiere utilizar navegador Chrome)

COLORES-FARBEN (recursos)

Os propongo esta actividad como idea para realizar en casa, identifican los colores, lo dicen y lo meten en el tubo.

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PARTES DEL CUERPO-körperteile (recursos)

Familia-die familie

Añadimos también Opa (abuelo) y Oma (abuela).

Ficha para colorear y recortar, este link da acceso a la ventana de google donde podéis encontrar muchas opciones, cada uno puede usar la que quiera.

Ejemplos para tomar ideas de otra actividad

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AMPLIACIÓN 1º TRIMESTRE

Estas preguntas y respuestas pueden repasarse con los siguientes vídeos: ¿Cómo te llamas?, Wie heisst du?, ¿Cuántos años tienes?, Wie alt bist du?, ¿Cómo estás?, Wie geht’s?. Respuestas: Ich heisse…, me llamo…, Ich bin…, Tengo…, Gut,bien,schlecht, mal…

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